“昨天看了吗?”“看了。你觉得那个案件的凶手会是谁?”“很难说,不过今天答案就会出来的,记得看哦……”
这是上海街头两个小学生的一段对话。“昨天看了吗?”已成为时下中小学生使用率极高的问候语。看什么?看的是电视剧频道的日本动画片《名侦探柯南》。
动画片是少年儿童成长过程中不可或缺的精神粮食。如今,屏幕上的卡通片呈现出题材日益多样化的特点。取材于莎士比亚名著《哈姆雷特》的动画片《狮子王》,就成功地展现了一头狮子在成长旅程中的烦恼;《聪明的一休》则让人们在一个个小故事中体会到智慧的力量……当然,也有一些存在争议的动画片,比如人小鬼大的《蜡笔小新》,与我们所熟悉的“好孩子”形象相去甚远;《灌篮高手》中的那群“问题少年”,也让老师们皱眉。
复旦大学新闻学院专门从事流行文化研究的孙玮副教授赞成为卡通片细分观众群。不少家长则把“有益无害”作为对卡通片的要求。用家长张鸿君的话来说:“我们当然希望孩子看一些对他们有益的动画片,不仅得到欢乐还获取知识。最起码不能对他们产生不利的影响。”