调研组参观学校（刘子铭 摄）

调研组专家认真听取介绍（高雪松 摄）

9月20日，由全国政协委员、教科文卫体委员会副主任马德秀带队的全国政协教科文卫体委员会调研组一行近20人，到吉林动画学院就“促进高校办出特色和水平”专题进行考察调研。学校董事长、校长郑立国，副董事长、副校长刘欣等校领导及相关部门负责人对调研组进行了接待。

调研组跟随接待人员参观了学校校史馆、国际动漫博物馆、学产教学平台，同时观看了学校自主创作的4D电影《生命之种》及最新的学校宣传片。虽然时间很紧，行程有限，但吉林动画学院的办学特色给调研组留下了深刻的印象，专家们连连赞叹，“吉林动画学院学生的创意能力很强！”“我看过很多博物馆，吉林动画学院的最有意思！”“吉林动画学院是一所很有特色的大学！”

调研组参观学校多维沉浸式CAVE系统（高雪松 摄）

创意作品水准高 获调研组专家认可

看到学校展柜里展示出的学生设计作品，调研组颇为震惊，“吉林动画学院的学生真的很有创意，想象力很强！经过短短几年的学习，就可以熟练掌握这样高超的制作工艺，实在是很难得”，一位调研组专家感叹。

学院原创3D动画电影《青蛙王国》的造型雕塑也吸引了调研组各位专家的关注，大家都纷纷与雕塑合影留念，“这就是创作了《青蛙王国》的学校，果然很有意思！”

参观完学生作品之后，调研组参观了学校多维沉浸式立体CAVE系统展厅，并观看了学校原创4D动画短片《生命之种》。不少调研组专家惊叹于一个艺术类高等院校，竟然可以创作出如此高技术的产品，将艺术与技术有效结合，实在是很难得。

郑立国董事长、校长为调研组介绍学校情况（高雪松 摄）

调研组参观学校校史馆（高雪松 摄）

学产对接 吉林动画学院快人一步

在学校校史馆里，郑立国董事长向调研组介绍了吉林动画学院的发展历程，以及建校15年来所取得的成就，特别深入介绍了学校的组织机构及学产对接模式图。听了郑立国董事长、校长的介绍，调研组的专家们对学校“四部九中心”的职能职责、以及学校“学研产一体化”的办学特色有了清晰的了解，他们频频点头，对学校的办学特色给予肯定。

在15年的探索中，吉林动画学院形成了“开放式国际化，学研产一体化，创意产品高科技化”三大办学特色。学校坚持强化技术创新，推动新技术对创意产业和教学的支撑能力，提升核心竞争力，充分发挥产业公司和学校的战略合作优势，充分发挥体制机制优势，深化“学研产一体化”办学特色，在艺术、技术、市场、文化融合的探索中，提升技术创新对艺术产品的支撑能力和成果转化能力，走出吉林动画学院的特色办学之路。

一位调研组专家听过介绍后感叹，教学和产业相结合，让教育与行业、市场紧密联系，在学产对接方面，“吉林动画学院动手很早，快人一步！”

调研组参观（高雪松 摄）

教学成果特色繁多 专家表示“值得看的太多了”

在短短一个小时的行程里，调研组参观了学校的国际动漫博物馆，体验了互动体感游戏、裸眼3D技术等高科技成果，同时参观考察《青蛙王国》的创作过程，看到学院创作出的《青蛙王国》系列电影技术精湛、效果一流，考察组对学校技术创新对艺术产品的支撑能力和成果转化能力给予肯定。

考察最后，调研组专家们一同观看了学校最新的宣传片，学校15年的办学特色和发展历程，都浓缩在这16分钟的短片中。不少调研组专家在看后纷纷感叹，吉林动画学院的办学特色很鲜明，值得看的东西太多了！

“这里就像是一个动画的世界，大学的博物馆很多，但这里的最有意思！”“学校的学研产一体化办学模式，很有特色，在高等教育特色办学方面有新的探索！”“学校可看的东西太多了，这次时间紧，以后还得来好好看看。”

调研组与学校领导合影留念（高雪松 摄）