最近一段时间，网络上都被一本小学的性教育教材给刷屏了。无论你是否认同这部教材当中讲述的内容，都必须承认在接下来的一段时间里，该教材肯定会成为畅销书。企鹅娘身边都有很多妹子打算买回去，以后拿来教育娃了。当然了，这时候一名老司机出来说：“可惜画风太过于‘教材’了，不好。”那么如果是用标准的动漫画风、或者说用动漫角色来进行性教育的话，是否会更加可行呢？在今天的话题当中，让我们一起聊聊吧。

【观点一：当然可行，简直喜闻乐见】

由于国内长期处于一种性教育盲区的状态，相信大多数的动漫迷长大到了今天，都很少真正在课堂上听到老师讲述有关性教育的问题吧？而我们对异性的好感、对异性的理解，除了现实中的同学、朋友交往之外，动漫作品也提供了非常多的元素。

最典型的例子，就是《哆啦A梦》了。恐怕有不少人了解到女孩子的构造，就是因为这部作品当中有着静香洗澡的画面吧？而且呢，大雄作为一个小学生，就已经被钦定未来会娶静香了。这对同龄的小孩子而言，也会产生一种“我将来也是要找到一个女孩子结婚，生孩子”的印象。从而达到了性教育的目的。

但毕竟漫画当中只是浅尝辄止，如果要进行深入的教育，那么还得刻画更加细腻才行。所以说，假如我们可以用哆啦A梦当中的角色来进行性教育，例如说在上面绘制大雄跟静香的身体，讲述他们都拥有着什么样的构造（当然了，为了突出趣味性，也可以弄一张哆啦A梦的剖析图在那儿放着），这样的话，因为是孩子们非常熟悉的角色，也就更加愿意阅读和学习，从而健康成长了。

【观点二：可行，不过角色上要有所把控】

采用我们熟悉的动漫角色来担任性教育教材的人物，这种做法虽然显得有些新奇，不过仔细想想还是很有道理的。毕竟知名度高的角色就有这样一个好处：大家都喜欢他们，所以说他们在那儿讲述的东西，也就更容易被接受了。

但与此同时，我们也得对角色方面有所把控才行。首先，像是那种福利新番当中的巨乳啦、御姐啦之类的角色，显然就不太适合作为性教育的对象了。否则看上去根本就像是个本子了嘛。这样的教材若是真的出来了，估计都不用两三天，就被各种下架了……

因此，教材的目的主要还是“教育”，所以说，从那些国民级、大众化的动漫作品当中挑选角色，才是一个更好的选择。我们在看这些教材的时候，不是用来给孩子们视觉刺激的，而是要让他们理解人体的构造，青春期发育会出现的特征，以及相应的心理变化。除了之前提到的《哆啦A梦》之外，像是《美少女战士》其实也可以成为一种非常不错的样本。毕竟中二的月野兔恰逢青春期，并且身体已经开始发育了。与此同时，她又产生了对异性的种种向往。这很符合教育的需求。当年本作品之所以红极一时，或许也有着这方面的意义吧！

【观点三：可行，不过更多是心理教育跟取向教育】

性教育读本一直都有，不过之所以这次引发了巨大争议，恐怕一个很重要的原因就是其中对性取向的问题进行了介绍。在教材当中，角色们跟大家讲述了“无论什么样的取向都很正常，不应该歧视”以及“是否恋爱、结婚都是个人自由”的问题。

所以说，如果真的要让动漫人物来担纲性教育的角色，那么也没必要动辄就是画出一堆身体跟器官来，而是利用角色的设定，讲述这方面的取向问题。

好比说，如果要列举“性取向是自由的”这样的观点，可以用《魔法少女小圆》为例，小圆跟小焰的亲密关系是可以被认同的，沙耶香喜欢上条的感情也是正常的。另外，目前也有不少刻画男性暧昧的作品，从中可以列举那么几个人物，讲述男性之间的感情同样不应该被歧视。

当然了，归根结底，我们的目的只是教育孩子们拥有正常的思维，而不是说一定要鼓励他们去采取非BG向的感情。这么一来，这本教材才算是吸引人、而且不毁三观呢。

【观点四：不可行，尺度难掌控】

性教育一直是国内社会比较忌讳的话题，除了拉不下脸之外，有一个很重要的原因就是不少人无法区分“教育”跟“色情”之间的差异。如果有人带着卫道士的心态，那么每一本性教育教材都可以被认为是“洪水猛兽”。这次的事件之所以引发了轩然大波，最初也就是一个家长在那儿举报的关系。

那么一来，如果要用动漫角色来进行性教育的话，尺度就更加难以控制了。别的不说，你看最近几年日本那边都把静香露出内裤的镜头给打了圣光，理由恐怕就是担心小孩子学坏。而当孩子们看到教材上的人物之后，若是有谁作死，真的在那儿模仿一些羞羞的行为了，还不是立马轰动全国的节奏。这种吃力不讨好的事情，在如今的国内还是少做为妙。

更要命的是，假如真的有谁敢用动漫角色为原型制作性教育教材，一旦这样的教材被认为是“色情”，那么就有可能导致原作也被扣上“色情”的帽子，甚至于开始新一轮打击动漫的热潮。这种事情就不是我们所愿意看到的吧？

另外，关于性取向的问题，直到今天都没有在学术界形成一个共识。在这种情况下，如果对小孩子直接灌输“同性恋也没有错”的理念，并且搭配那些看起来特别吸引人的动漫角色，就有可能将他们带歪了吧？大家可千万别觉得这种事情不会发生，毕竟小孩子总是好奇的，任何的引导都有可能改变他们的思维。这种情况下，还是等到他们未来可以看这些动漫了，再慢慢思考自己的取向吧！

【观点五：不可行，肯定会被扣上“色情”帽子】

也有一些朋友对这个问题看得极为悲观。毕竟大家不妨回忆一下，我们小时候可能会对不少涉及到异性的内容产生兴趣，有些人甚至于直接就有了生理反应。即便本次闹出大新闻的教材看起来画风非常简单，却一样会引发小孩子们的YY。

在这种情况下，表情更加生动、形态更加美好的动漫角色一旦入选，那么无论怎么用“这只是在提供性教育”来解释，都无法掩盖打开教材之后，几乎就是小本子的尴尬了。如果大家不服气的话，不妨想想自己是否在小时候对静香、月野兔、布尔玛、小樱等角色YY过呢？那还只是在原作当中呢，如果真的让她们脱光了直接出现在教材里，小孩子根本把持不住啊。

所以说，这种做法明显是不可行的。最好的证据在于，即便是性教育比较发达的国家，也从来没有随便让动漫角色成为其中性教育对象的情况。所以说，在一个连简单画风都不能接受的环境下，我们就更不用自己作死咯。

OK，以上从几个不同的观点，谈到了有关“用动漫角色进行性教育可行吗”的问题。那么大家是怎么看呢？请说出你的意见！

而昨日话题“你喜欢的角色都有哪些缺点呢”也引发了很多动漫迷的评论。下面就看看其中的代表是怎么说吧。

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