不知道各位是否还记得在不远的之前我们曾报导过的“萌化英文课本”么？日本“东京书籍”出版社出版的《NEW HORIZON：English Course》旨在让更多的日本国中生对英语学习产生兴趣，于是对课本里的角色进行了一些特别的设计。

虽然从用意和初衷来讲本身是极好的，然而东京书籍出版社貌似低估了日本网友们对角色diy拓展方面的创意和能动性，或许就是因为这些角色太过于妙趣横生，所以才会引发大规模以“艾伦老师”为创作主题和中心的再创作风潮。

教科书中的艾伦老师

出自网络，手持圣剑

额……居然捅死人咯……

简直哇塞！连手办都有人做了！

除以上之外，各种同人手绘更是数不胜数，咳咳，当然还有很HENTAI的画面啦！

对于此事官方在日前表明了态度。东京书籍出版社在公告说，设计这些角色是为了让书中的各个拟定场景更易懂、同时也是为了避免教材在教导学生时产生逆反效果，而且他们也的的确确是投入了很大精力去设计这些角色，并希望学生在看到书中这些角色生动的演出后，会以更积极地态度去学习英文。

也因此当其他教材、书籍或网络等场合需要再利用这些角色时，请先征得教材著作权委员会同意。如果在再创作过程中出现明显违背角色设计立意的时候，也是有可能无法获得批准的。东京书籍出版社衷心希望这些角色的出现带给学生们的是一场安逸且愉悦的英语学习过程。

东京书籍出版社的公告

其实小编看来，这篇公告虽然讲的相对隐晦，但从字里行间我们也可以得知官方有意暗示广大创作者们，并希望创作者把持下限，即便半默许了但也不要太过火。其实《NEW HORIZON: English Course》的人设ねこげんき也曾在个人twitter上提醒过大家这件事，归根结底这是给国中生看的英文教材，即便我们现在尊重创作自由，但也不要太过份了。

不过吧~事情自古以来都是上有政策有下对策，估摸着现在广大网友们已经开始研究该如何规避这些条框了。不管你信不信反正小编是信了~！