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整合优质资源 厚重素质提升 吉林动画学院外语教学部并入通识教育学院

作者:黄昊  来源:吉林动画学院责编   更新:2017-2-27 13:09:37  点击:  切换到繁體中文

 


常务副校长胡维革组织召开会议(通识教育学院 崔欣悦 摄 )


2月23日上午,外语教学部并入通识教育学院工作例会在通识教育学院会议室召开。会议由常务校长胡维革校长主持,校长助理、通识教育学院院长王首民,通识教育学院副院长刘逢亮,人力资源开发与管理中心副主任许小多,外语教学部主任王军,通识教育学院综合办主任陈晓霞、教学秘书及外语教学部全体教师参加了本次会议。


会上,人力资源开发与管理中心副主任许小多宣读了吉林动画学院董事会文件,并解读了文件精神:为了创新现代企业管理理念,加强体系化建设与管理,深入整合优化资源,科学统筹调配资源,进一步提升学校各职能部门的教学保障和管理水平,学校董事会对外语教学部作出调整。


至此,通识教育学院已经形成了由综合办公室、公共基础教研室、人文社科教研室、思想政治理论教学部和外语教学部组成的教学组织机构。学院共有专职教师81位,承担全校12000余名同学公共课的教学任务。


外语教学部主任王军表示,外语部的全体教师见证了吉林动画学院几年来的快速发展,本次机构合并是董事会做出的战略性调整,全体外语教师一定会坚守本职工作,做好全校的大学英语教学工作,并为校园文化建设、第二课堂建设作出应有的贡献。


通识教育学院院长王首民说,这次调整是学校为了进一步谋划精准人才培养的厚度,拓展学生人文、艺术、文化的综合素质提升的重要举措,是学校从对学生负责的角度对教学机构做出的战略性调整。王首民院长对外语教师提出了三点希冀:第一,希望外语教师把主要精力放在对学生英语听、说、读、写能力的提升上,要把握外语教学的“事”、“时”、“势”,要培植外语前沿的学术情怀;第二,外语教学的教学管理要尽快向通识教育学院的教学运行模式靠拢,避免随意性;第三,希望外语教师要有自己的独立思考,逐渐形成自己的研究方向,要在教学的广度和科研的厚度上深耕细挖,多角度积累,方向上沉淀。


常务副校长胡维革作会议总结时强调:2016年是我校重新布局的一年,布局的跨度、力度和高度都超过以往。外语教学部以往的工作业绩是大家有目共睹的,在王军主任的带领下,全体外语教师在全校的外语教学工作、外文图书的翻译、对外交流工作等方面作出了重大贡献,为学校的发展贡献了力量。外语教学部并入通识教育学院更有利于工作的开展和管理,是为了培养具有人文、艺术、文化综合素质的高端人才服务,使学生成为既具有人文素养、兼具市场意识和职业能力的综合人才。希望外语教学部与通识教育学院尽快进行工作对接,实现管理一体化,建设文化认同、价值取向、办学风格有机统一的通识教育学院。


工作例会最后,通识教育学院还组织与会教师学习了学校制定的《吉林动画学院教师工作细则》,并就坚持正确的政治方向,提高思想修养,给广大同学以正能量的引领,以及倡导健康生活、愉快工作等方面提出了具体要求。会议明确了通识教育学院的整体发展方向和工作职责,相信在学院领导的带领下,通识教育学院全体教师一定会立足本职工作,再攀高峰,为创建吉林动画学院百年名校贡献力量。



 

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