纸上得来终觉浅，深化教改要力行

吉林动画学院赴兄弟院校开展慕课建设调研活动

调研组和吉林交通职业技术学院教务处、尔雅工作人员进行座谈

调研组参观吉林交通职业技术学院精品课录播室

吉林大学教务处副处长金祥雷在为调研组作报告

为深入了解“慕课”这一崭新的教学模式，紧跟“课堂+网络”的混合式、翻转式教学改革步伐，推进信息技术与教学的深度融合，4月1日，由吉林动画学院教务部组织，在副院长朱莉的带领下，信息化建设中心、大学生就业与创业指导中心及各教学单位的骨干教师组成的调研组，先后到吉林交通职业技术学院和吉林大学开展调研活动。

调研组受到兄弟院校同仁的热情接待。调研会上，吉林交通职业技术学院教务处处长闻姝清，向调研组介绍了该校大学生职业素质、教师培训、教材编写、实践教学管理信息系统设计等情况，介绍了超星尔雅通识课的引进情况、课程门数、开设时间、教学管理以及学生的学习效果，并在会后带领调研组了解了超星尔雅通识课程管理系统，参观了精品课录播室，该校张主任进行了详细的演示和讲解。

吉林大学教务处副处长金祥雷和环境与资源学院包国章老师，为调研组作了两场别开生面的报告。金祥雷处长作的《通过MOOC技术建立混合式教学模式的认识与实现途径》的报告，从当前高校教学方法改革面临的难点和困境入手，指出网络教育技术为教学改革提供的新途径。包国章老师结合《人文视野下的生态学》慕课建设，从“在线教学善莫大焉”、“对慕课教学的误解”、“如何做好慕课教学”和“慕课教学的实践与感受”四个方面与大家展开交流。

通过调研学习，调研组的全体成员都对慕课有了更为深刻的认识。老师们感慨信息技术的快速发展，认为慕课精巧的课程设计将会使传统课堂的照本宣科无立足之地，并且对慕课建设产生了浓厚的兴趣和强烈的意愿。

纸上得来终觉浅，深化教改要力行。本次调研，两所兄弟院校的慕课建设经验为吉林动画学院提供了许多有益借鉴，对于把脉慕课发展现状，分析实际应用效果具有重要意义。引进慕课网络教学课程，推进信息技术与教学的融合是吉林动画学院2015年的重点工作，本次调研也将进一步推动吉林动画学院的慕课建设工作。