真实反馈, 倾听意见 强化管理

吉林动画学院广告学院学生教学信息反馈常态化

学生教学信息员在进行交流

本着“教学以学生为本”的教育理念，为了使学生更好的参与到教学工作中，4月1日下午，吉林动画学院按学院教务部教学信息员制度建设及调整意见，广告学院召开面向全体学生教学信息员的调研交流会。

会议由学工办主任兼分团委书记司维主持。

吉林动画学院广告学院副院长王会萍参会，学生会学习部全体成员以及来自三个年级的18名学生教学信息员,进行了新学期首次关于教学情况的交流。

学生教学信息员的信息反馈将作为教学质量监控体系的重要一环，让学生关注，倾听学生意见，使学生真正发挥教学中的主体作用。会上，司维宣读了广告学院新一届教学信息站人员名单，明确了学生教学信息员的工作职责和工作流程，要求学生信息员代表班级同学真实反馈对教学管理的意见和建议。

学产对接实践教学平台的建设是2015年教学工作的重点，12级产业工作室的学生教学信息员，重点交流了进入平台后的课程学习及项目参与情况。工作室的工作节奏、团队的研讨氛围。大师提案的互动方式，让学生们觉得新奇而兴奋，同学们为实践教学平台的建设点赞。12级教学工作室的学生，重点交流了在教师的指导下参与全国广告艺术大赛学院奖的作品的创作情况。三年级同学对参与实战广告项目、互动式提案课程教学模式的介绍，加深了低年级同学对学产对接教学实践平台的深入了解。各班学生信息员代表班级同学真实客观反馈了开学以来课堂教学的情况，提出了对教学方式和内容的意见、建议。

王会萍副院长认真听取了同学们的反馈，她说：“听了同学们的交流，我很欣慰的是广告学院的教学工作得到了同学们的认可。学生信息员将作为学生参与教学的主要力量，以信息员作为辐射点，调动全体同学参与到学院建设中来。”

广告学院将通过学生教学信息员常态化，多渠道接收教学信息反馈，提升课堂教学质量。